30% Vrijheid

Dit bericht verscheen in de nieuwsbrief van Driegonaal Sinterklaas heeft zich net weer uit de voeten gemaakt, de kerstman is onderweg. ‘Al het goede komt in drieën’, zal Arie Slob gedacht hebben, die hier een window-of-opportunity zag om het onderwijs met een cadeau te verblijden, namelijk: 30% vrijheid. In het onderwijsveld toont men zich verbaasd …

Lees verder30% Vrijheid

Hoe bevrijden we de landbouw uit de wurggreep van de economie?

Een artikel van Mouringh Boeke uit een oud nummer van Driegonaal. Die oude nummers blijken ook over actuele vraagstukken nog wezenlijke inhoud te bevatten… In onze huidige samenleving speelt het economische leven de hoofdrol met daarin als kerngebeuren de verkoop van waren, wat dan plaats vindt door waren tegen geld – als representant van andere …

Lees verderHoe bevrijden we de landbouw uit de wurggreep van de economie?

Wakkermens is eenzijdig

Zo is het, Wakkermens is eenzijdig. Daar willen we graag iets aan doen maar daar hebben we wel hulp bij nodig. Waarom zijn we eenzijdig? Simpel, te weinig mensen. Meer mensen betekent meer diversiteit. We hebben geen echte journalisten en te weinig “hobby” schrijvers. Maar bovenal is diversiteit een voorwaarde zodat de lezer zich door …

Lees verderWakkermens is eenzijdig

De ware reden voor het verplichten van vaccins

Sinds de ondertekening van het European Vaccine Action Plan (EVAP) staan de neuzen van alle Europese politieke leiders richting ‘verhogen van de vaccinatiegraad’. Het politieke streven lijkt één Europees, gelijkgetrokken, verplicht vaccinatieprogramma te zijn. En zoals we in onze buurlanden al hebben gezien streeft men ernaar dat dit niet alleen voor baby’s geldt, maar ook …

Lees verderDe ware reden voor het verplichten van vaccins

Vrijheid van onderwijs is noodzakelijk

Vrijheid van onderwijs is noodzakelijk en het kan, maar het vergt wel moed. Belangrijker nog dan klimaatverandering is het streven naar Vrijheid van Onderwijs. Dit wordt door maar weinig mensen waargenomen, op onze website is hierover het een en ander te vinden. Zoals de staat de mainstream media gebruikt om het denken van de volwassenen …

Lees verderVrijheid van onderwijs is noodzakelijk

Wat is sociale driegeleding?

Zin en doel van de sociale driegeleding is om niet meer alle maatschappelijke vraagstukken over één kam te scheren. Cultuur, recht en economie hebben ieder hun eigen logica en daarmee een eigen wijze van organisatie. Dit vereist een hoge mate van autonomie voor ieder van deze drie gebieden afzonderlijk. Het gehele concept van de eenheidsstaat …

Lees verderWat is sociale driegeleding?

Hoera, weer een nieuwe staatsvrije school!

In Eindhoven opent op 19 augustus in de Don Bosco Kerk de nieuwe staatsvrije school   “Het Vasteland” De webpagina van Het Vasteland is nog in de maak. Hier kunt u de brochure inkijken. Over het belang van staatsvrij onderwijs zijn meerdere berichten op Wakkermens te vinden. Merkwaardig genoeg wordt het belang van staatsvrij onderwijs …

Lees verderHoera, weer een nieuwe staatsvrije school!

Humaan onderwijs in het digitale tijdperk

Humaan onderwijs in het digitale tijdperk Informatietechnologie begrijpen, haar potentieel en haar grenzen kennen, programmeertalen leren, enz. enz. is vanzelfsprekend een taak van de school. Je hebt daarvoor echter geen school-cloud met big data en learn analytics, leersoftware, die data van leerlingen in het net zendt en WLAN-microgolfbestraling nodig. Dat de toekomst ook door digitale …

Lees verderHumaan onderwijs in het digitale tijdperk

Wettelijk beschermd tegen bancaire wanpraktijken – totdat er schade is

Dit bericht komt van Follow the money Duizenden ondernemers, scholen, ziekenhuizen en woningbouwcorporaties leden grote financiële schade vanwege de financiële producten die ze door hun bank kregen aangesmeerd. Ze dachten op schadevergoeding te kunnen rekenen omdat ze wettelijk waren beschermd tegen financiële wanpraktijken. Dat bleek een wassen neus: toen de schadebetalingen voor de banken in …

Lees verderWettelijk beschermd tegen bancaire wanpraktijken – totdat er schade is

Roep naar staatsdoctrine op scholen

Na 100 jaar leerplicht mogen we ervan uitgaan dat allen die dit lezen, het schooltraject doorlopen hebben. Hierdoor zijn we dan ook allen, inclusief de schrijver dezes, min of meer slachtoffer van de bemoeizucht van de overheid binnen het onderwijs. Lees hier waarom de staat zich uit het onderwijs heeft te houden. De toename van …

Lees verderRoep naar staatsdoctrine op scholen

Vrijheid van onderwijs

Wanneer we in de toekomst een menswaardig bestaan op onze planeet willen, dan moeten we niet alleen de milieuvraagstukken serieus nemen en hiervoor duurzame oplossingen vinden, maar bovendien en minsten zo belangrijk is het om de noodzaak van vrijheid van onderwijs te onderkennen. Het is natuurlijk een beetje flauw om grote persoonlijkheden te citeren. Dit …

Lees verderVrijheid van onderwijs