Brandbrief van de moeders van Nederland

blank

Onze kinderen, onze keuze. Namens een grote groep moeders en voor alle kinderen in Nederland luiden wij de noodklok. De recent aangescherpte coronamaatregelen op scholen, waaronder een nieuw test-, quarantaine- en mogelijk vaccinatiebeleid, zullen de levens van onze kinderen aanhoudend verder ontwrichten. Met mogelijk onherstelbare, ernstige schade tot gevolg. Moederhart staat voor: een kindvriendelijke samenleving …

Lees verder

Vrijheid van onderwijs is noodzakelijk

blank

Vrijheid van onderwijs is noodzakelijk en het kan, maar het vergt wel moed. Belangrijker nog dan klimaatverandering is het streven naar Vrijheid van Onderwijs. Dit wordt door maar weinig mensen waargenomen, op onze website is hierover het een en ander te vinden. Zoals de staat de mainstream media gebruikt om het denken van de volwassenen …

Lees verder

30% Vrijheid

blank

Dit bericht verscheen in de nieuwsbrief van Driegonaal Sinterklaas heeft zich net weer uit de voeten gemaakt, de kerstman is onderweg. ‘Al het goede komt in drieën’, zal Arie Slob gedacht hebben, die hier een window-of-opportunity zag om het onderwijs met een cadeau te verblijden, namelijk: 30% vrijheid. In het onderwijsveld toont men zich verbaasd …

Lees verder

Voor onze kinderen

blank

Voor onze kinderen De wet van Heackel verteld ons dat de ontwikkeling van het embryo in 9 maanden tijd met een sneltreintempo de gehele evolutie doorloopt. Na de geboorte, wanneer het kindje het eerste daglicht heeft gezien, komt heel voorzichtig de ontwikkeling van ziele- en geestelijke vermogens op gang. Wanneer men deze ontwikkeling onbevangen gadeslaat, …

Lees verder

Hoera, weer een nieuwe staatsvrije school!

blank

In Eindhoven opent op 19 augustus in de Don Bosco Kerk de nieuwe staatsvrije school   “Het Vasteland” De webpagina van Het Vasteland is nog in de maak. Hier kunt u de brochure inkijken. Over het belang van staatsvrij onderwijs zijn meerdere berichten op Wakkermens te vinden. Merkwaardig genoeg wordt het belang van staatsvrij onderwijs …

Lees verder

Humaan onderwijs in het digitale tijdperk

blank

Humaan onderwijs in het digitale tijdperk Informatietechnologie begrijpen, haar potentieel en haar grenzen kennen, programmeertalen leren, enz. enz. is vanzelfsprekend een taak van de school. Je hebt daarvoor echter geen school-cloud met big data en learn analytics, leersoftware, die data van leerlingen in het net zendt en WLAN-microgolfbestraling nodig. Dat de toekomst ook door digitale …

Lees verder

Vrijheid van onderwijs

blank

Wanneer we in de toekomst een menswaardig bestaan op onze planeet willen, dan moeten we niet alleen de milieuvraagstukken serieus nemen en hiervoor duurzame oplossingen vinden, maar bovendien en minsten zo belangrijk is het om de noodzaak van vrijheid van onderwijs te onderkennen. Het is natuurlijk een beetje flauw om grote persoonlijkheden te citeren. Dit …

Lees verder

Scholen “digitaliseren” zonder het effect daarvan te kennen

blank

Waarom scholen “digitaliseren” zonder het effect daarvan te kennen Deze petitie richt zich niet tegen digitalisering maar is voor keuzevrijheid! De Stichting Eliant maakt zich in Europees verband sterk voor keuzevrijheden van burgers. In hedendaagse taal: een lobbyorganisatie voor de burger dus. Dat is ook hard nodig want tussen de absurditeit van Europese regelwoede verstoppen …

Lees verder

Digitale dementie

blank

Maakt Google ons dom? Onze hersenen ondergaan een continue veranderingsproces. Dit veranderingsproces heet ‘leren’ en al onze activiteiten hebben er invloed op. Bepaalde activiteiten hebben echter meer invloed op het vormen van geheugensporen dan andere bezigheden. Het gebruik van de computer blijkt in veel gevallen minder effectief te zijn dan de reguliere vormen van leren …

Lees verder